aLeR+ em tempos de pandemia
Uma vez que algumas das atividades previstas não se puderam realizar devido ao encerramento das escolas em março de 2020, foram realizadas outras atividades de promoção da leitura, nomeadamente gravação de vídeos com apresentação de histórias e um Concurso de Leitura em Voz Alta, dinamizado no Clube de Leitura, criado na rede social Facebook. Foi também criada uma biblioteca digital.
No dia 23 de abril de 2020, Dia Mundial do Livro, foi divulgado no portal do agrupamento e no Facebook o regulamento deste concurso. Os participantes gravaram um vídeo em situação de leitura que não podia ultrapassar os 3 minutos. Um júri, constituído por 3 elementos da equipa das bibliotecas escolares, selecionou os 3 melhores leitores de cada escalão. Durante a última semana de maio, estes vídeos selecionados pelo júri foram divulgados no Clube de Leitura do Facebook. Os mais votados (com maior número de likes) de cada escalão foram os vencedores. O júri decidiu também atribuir um prémio ao vídeo mais criativo.
Vídeos 2.º, 3.º e 4.º anos
Vídeos encarregados de educação
VENCEDORES
As gravatas do meu pai
de Pedro Seromenho
História apresentada pela professora bibliotecária e divulgada no Youtube e no Clube de Leitura da rede social Facebook, em maio de 2020.
Zacarias e o mundo da fantasia
de Sofia Patrícia Dias
História apresentada pela professora bibliotecária e divulgada no Youtube e no Clube de Leitura da rede social Facebook, no dia 1 de junho de 2020.
Foi também enviada para todas as educadoras de infância que a divulgaram às crianças.
Biblioteca digital
Com o apoio da RBE, foi criada uma biblioteca digital com recurso à ferramenta Calibre, a qual foi alojada no servidor do agrupamento. Presentemente, esta biblioteca contém 330 ebooks.
LEITURAS NO SOFÁ
A Semana da Leitura 2021 encerrou com um momento de partilha de leituras, intitulado "Leituras no sofá". Foi um momento literário muito rico, muito participado, animado com momentos musicais. Participaram alunos, professores e familiares de todos os níveis de ensino. Foram lidos textos em português, francês, espanhol e inglês.