No início de novembro de 2019, a professora bibliotecária apresentou, na biblioteca escolar, a história O sonho do ursinho rosa a todas as turmas da educação pré-escolar envolvidas no projeto (139 crianças). A história foi apresentada em 3 sessões, com recurso a objetos/brinquedos retirados do baú das histórias (criado pela Equipa das Bibliotecas Escolares).

Após a apresentação da história, as crianças foram convidadas a fecharem os olhos e a "sonharem". Seguidamente, partilharam os seus sonhos.

Em contexto de sala de aula, durante o 2.º período de 2019/2020, as turmas criaram e ilustraram uma história colaborativa cujas personagens são as mesmas da história apresentada. Foi criado um ebook, na ferramenta StoryJumper, pela Equipa das Bibliotecas Escolares.

Mensalmente, todas as crianças (136) da Educação Pré-Escolar envolvidas no projeto são levadas à biblioteca escolar, pela respetiva educadora, onde requisitam obras para serem lidas em casa pelos familiares. Para o transporte dos livros são utilizadas as mochilas criadas no âmbito de outro projeto aLer+. Os encarregados de educação  foram informados da existência do projeto, tendo sido solicitada a sua colaboração para a leitura das histórias.

No decorrer do 2.º período de 2018/2019, as 6 educadoras de infância envolvidas no projeto apresentaram a obra O Cuquedo e um amor que mete medo, em contexto de aula.

Seguidamente, foram selecionadas duas crianças (com 5 anos) em cada turma. Foram distribuídas as falas do narrador e das personagens pelas crianças selecionadas. Depois de treinarem bem as falas, a professora bibliotecária gravou um podcast, o qual foi enviado para o concurso "Conta-nos uma história", juntamente com a fotografia de uma ilustração da autoria das crianças (recriação da capa do livro).

Em 2018/2019, foi solicitado aos pais das crianças da Educação Pré-escolar que, em casa, juntamente com os filhos, elaborassem uma ilustração relativa a um dos livros requisitados pelas crianças na biblioteca escolar. Participou um número significativo de pais (22). No final do ano letivo, os trabalhos foram expostos no átrio principal da escola. Foi também elaborado um pequeno filme com as fotografias dos trabalhos, o qual foi divulgado no Clube de Leitura da rede social Facebook.

Em 2019/2020, foi solicitado aos pais das crianças da Educação Pré-escolar que, em casa, juntamente com os filhos, recriassem uma das personagens de um dos livros requisitados pelas crianças na biblioteca escolar. Participou um número reduzido de pais (15). Devido à pandemia, não foi possível realizar a exposição dos trabalhos. Realizar-se-á no início do próximo ano letivo.

Autora do texto - Célia Cortez

Ilustrações originais

Ilustradora - Josefa Reis

Este ano, devido ao ensino não presencial, a Semana da Leitura foi assinalada de forma diferente, mas muito participada. Foram muitos os pais/familiares que estiveram presentes em sessões síncronas, partilhando leituras. Foram também gravados vídeos, pelas famílias, em que as crianças apresentam lengalengas, poemas e pequenas histórias. Estes foram publicados no Clube de Leitura Virtual, na rede social Facebook.

Em abril de 2021, as educadoras de infância da Escola Básica Nuno Álvares apresentaram a obra Queres brincar comigo?, de Eric Carle, às crianças da educação pré-escolar.

Seguidamente, selecionaram crianças de todas as turmas (14 crianças) que memorizaram as falas do narrador e das personagens.

Na biblioteca escolar, a professora bibliotecária procedeu à gravação das falas.

Uma assistente operacional procedeu à montagem do podcast, inserindo sons da natureza / de animais e músicas. O podcast foi enviado para o concurso "Conta-nos uma história", obtendo o primeiro lugar.